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5 nov 2011

4° Tarea: Comentario de la pelicula Escritores de Libertad

Escritores de Libertad

Esta película cuenta la historia de una profesora de literatura y su grupo de estudiantes, dichos estudiantes pertenecen a pandillas distintas, esta la pandilla de asiáticos, la de latinos y la de personas de color. Existen muchos conflictos entre todas estas pandillas, fuera y dentro del salón de clases. En un inicio la profesora no podía controlar al grupo y mucho menos lograr que este prestara atención en las clases, a pesar de ello nunca se dio por vencida. Una mañana llego al salón de clases y coloco una grabadora que tocaba la canción de uno de los ídolos musicales del grupo en general, lo hizo para captar la atención de grupo y hacerles ver que la poesía existe en todas partes, no tuvo mucho éxito, en otra ocasión durante la sesión de clases hubo un conflicto por diferencia de caracteres y la profesora les comunico su punto de vista y logro captar el interés de toda la clase. En las clases posteriores llevo a cabo dinámicas de integración de grupos con la finalidad de desaparecer –de cierta forma- las rivalidades existentes entre los alumnos. Una actividad que llevo a cabo fue la de escribir un diario, donde pudieran plasmar en la forma en que quisieran sus ideas, opiniones, problemas, es decir todo lo que ellos quisieran compartir en su diario, la profesora les dijo que era decisión de ellos, si querían o no que ella leyera el diario de cada uno, todos decidieron compartir con ella sus experiencias y le permitieron acceder a su intimidad expresada en dichos diarios. Después de otras actividades más la profesora logro integrar al grupo y desaparecer las rivalidades que antes existían.

Como la profesora sabia la importancia de la lectura pidió a la administración de la institución que le prestaran algunos libros para sus alumnos, pero le negaron ese préstamo y decidió conseguir dos trabajos temporales y con el sueldo que obtuvo por dichos trabajos compro libros para los alumnos, el libro que les dio a cada uno fue el Diario de Ana Frank, la mayoría de los alumnos se sintieron identificados con la historia de Ana y le propusieron a la profesora que trabajarían todos para conseguir que la autora del Diario de Ana Frank fuera a visitarlos a la escuela, después de muchos esfuerzos lo lograron. Con las experiencias que la autora les conto y con los consejos que les dio, los chicos se vieron motivados a mejorar sus condiciones de vida.

Una parte triste de esta historia es que la profesora al prestar tanta atención a su trabajo y a sus alumnos termino divorciándose, pero afortunadamente logro su cometido con su grupo de clases. Por último les pidió que los diarios que habían escrito durante el siclo escolar los convirtieran en un libro, por medio del cual dieran a conocer sus experiencias de vida.

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